同理心

http://tw.news.yahoo.com/陳揮文痛批洪家太離譜-洪慈庸-不是當事人無法感同身受-144243400.html

在網路新聞上看到有名嘴在廣播節目中痛批洪家人，也有所謂的軍校校友在臉書上大肆批評洪慈庸，對此我有一些看法。

「同理心」是一個現代常被使用的名詞，但是有多少人可以真正做到同理他人？學社工又容易心軟的我以前認為自己的同理心、感同身受、換位思考、將心比心做的非常好，但直到經歷人生的種種考驗，也看過許多人的人生故事後，我才明白，原來不管再怎麼同理，我們仍然不是當事者，無法用對方的眼睛看事情，無法用對方的腳走他的路，無法真正感知對方所承受的苦痛與磨難，所有的「同理」永遠隔著一層薄紗，無法真正身歷其境的體會其中萬般滋味。更何況有許多人總是用自己狹隘的目光去解讀別人的心，總以為自己會做的事，別人也會做。尤其是當他處在個人的「順境」，「無事一身輕」的時候，更完全無法體會別人的立場。我想這些在媒體發聲、打字痛批洪家的人或許就是如此吧！

曾經在書中看過一段話：『感受不到別人的喜怒哀樂，是因為那時他(她)在自己的春天、夏天；感受到了自己的喜怒哀樂，是因為此刻他(她)在自己的秋天、冬天。』對啊！人之所以遲鈍，是因聽到、看到的僅是眼睛接收，而會有反應往往是在切身體會之後！許多時候，人真的必須經歷生離死別，才能徹底明白何謂苦，何謂痛！有人問過我：沒痛過的人就不瞭解痛的感覺嗎？我認為：或許瞭解，但是無法真實體會！人生有許多的痛是要親身經歷過才會明白。

暴力出現，文明遠離

臺東基督教醫院創辦人譚維義院長在台灣服務了33年，多年前他退休返美時曾給台灣一段臨別贈言，他說：『台灣處處跟著美國走，但千萬不要學美國，讓暴力染指社會。你們要記得愛比恨強，善比惡更有力量。』

光啟社社長丁松筠神父也曾經在受訪中說過：『美國的社會有很多問題，例如暴力、色情、毒品都很嚴重，根本不值得學習。我覺得台灣過去這些年學習外國，已經在付出代價，因為環境和生活型態都不同，重要的是住在台灣的人要過什麼樣的生活。』

把多年前曾經以台灣為家的二位外國友人說過的話對照現今的台灣，我們做到他們的提醒了嗎？台灣更進步了嗎？目前台灣的社會型態是居住在台灣的我們要過的生活嗎？我想這是值得我們深入思考的問題。

大部份的價值崩解，許多做官的人是非不分，行徑有如小偷強盜，一般人為了圖利不擇手段，社會彌漫著混亂與不安，電視新聞時間增長，報紙增張，但我們看到的幾乎都是「壞消息」，「報憂不報喜」，名嘴一堆，八卦是非滿天飛，真相卻難以看清。傳播媒體似乎認定只有黑暗面才有市場，正面的報導有如鳳毛麟角，使得生活於其中的台灣人，必須時時睜大眼睛設法看清真相，時時強化自己對負面訊息的忍受力及透視力，以免在一片唱衰的聲浪中誤判情勢。

尊重生命

這一陣子洪仲丘疑似被虐死案翻騰於各種媒體上，我也跟著關心事情的發展，看到案子越拖越久，心裏也越難過。怎麼看，這都像是一個集體霸凌的事件，可是竟然在施暴的幾天內沒有一個人喊停，人心的冷漠與殘酷在此徹底展現。

與家中兩個孩子討論時，我問他們：你們可以想像一個母親辛苦的把孩子養大，卻發生這樣的慘劇時，心裏會是多麼地沉痛嗎？而那群把人操到體能極限仍不願意放手，眼睜睜看著別人的生命流逝，他們對生命是尊重的嗎？

我想到台灣有句俗語：「別人的孩子死不完。」因為這樣不尊重生命的心態，讓我們的社會越來越紊亂。有人收購病死豬來賣，買米時可能買到含汞的米，到市場買蔬菜水果可能買到镉污染土地種出來的青菜或是噴灑過量農藥的水果，就算吃素，豆干、豆皮、素丸子裡可能掺有硼砂、漂白劑、硝酸，甚至好不容易存了筆錢買房子，很可能買到輻射鋼筋的房子或是海砂屋...。每次只要發現環境或食物被污染，甚至檢驗出食品裏有不良添加劑時，政府單位都會表示要檢討制度，再次定下許多新的規章及方法，並保證不會再有類似的問題發生，可是結果呢？悲劇總是一再重演，問題出在哪裏？

問題的根本在於人心，人心敗壞、對生命不尊重、貪求暴利以及「別人的孩子死不完」、「死道友不死貧道」、「人不為己，天誅地滅」的觀念，再加上一個貪瀆、苟且、缺乏效率的政府，讓台灣的美麗被各式各樣醜陋的現象遮蓋了。許多人忽略了錯誤的觀念與行為往往「殺人於無形」，過量的農藥、不良的食物添加劑、買賣病死豬…讓台灣人的健康汲汲可危，無形中產生的問題有多少？(健保局負擔沈重、醫院一床難求…)損失的又是什麼？(國人生產力削減、社會正義公理模糊…)

人生謝幕

晚上正潛心練習毛筆字時，一旁正與暑假作業奮戰的兒子突然開口問我：『媽咪，如果四舅公的告別式是在學期中，你會不會要我們請假去參加？』我想了一下回答說：「應該還是會吧！」兒子說：『其實，我和姐姐對四舅公並不熟悉。』「媽咪知道啊！但是媽咪要你們去參加告別式是希望你們培養對長輩有敬重之心，在人生最後送他一程，聊表心意。人的一生說長不長，說短不短，四舅公是我們的親人，他在一生中努力過什麼？留下些什麼？就算透過一些簡短的接觸，對你們也是一種學習，當然媽咪私心希望你們印象中有四舅公的存在。」

『我知道啦！媽咪你說過你也沒有和四舅公長期相處過，對四舅公的了解大部份都是從外婆口中聽來的，我們現在對四舅公的認識也是聽你說的，另外就是在告別式中舅舅、阿姨們寫給四舅公的告別信中所了解到的。』

「這樣就夠了，媽咪希望的就是你們學習這些值得被尊敬、被懷念的長輩他們所留下來的精神。」

6月29日一早我帶著兩個孩子趕到高雄市立殯儀館參加四舅的告別式，這是他人生的最後一幕。進入會場，我便被布幕上的投影片吸引全部的注意力，不到10分鐘的投影片中有四舅的童年、青少年、讀書、約會、結婚、生子、全家福、娶媳與同事出遊的相片，最後則是四舅媽及表弟、表妹們寫給四舅的告別文。看了、讀了，讓我淚如雨下，心中更湧起許多感慨！人的一生就在短短的幾分鐘飛掠而過，看到的都是愉悅的影像，可是當事者所經歷的心路歷程又有多少人真正的了解！

用肉身抵擋 

孩子小時候走路或過馬路，總是我一手一個，小心牽著他們。但我一向是一個隨時隨地思緒亂飛的人，也是一個走路時，常左顧右盼的人，真不知道當時我怎麼可以讓自己完全地以他們為重，將他們照顧及保護得好好的？現在兩個孩子長大了，我的壞毛病又開始犯了，走路時，我會好奇的東張西望或想東想西，現在換成是孩子隨手拉我一把，提醒我：『媽咪，小心看路！』

最近，兒子喜歡用一句台詞：『媽咪，看我用肉身抵擋！』只要我又走著走著靠到馬路外側，他就閃到我身邊，拉我入內側，然後嘴巴說著這句話。有時又會趁機吃我豆腐，拍打或捏捏我的臉說：『媽咪，你呀！走路這麼不小心，多虧我用肉身抵擋，又及時把你導入正途，不然你看多危險哪！走路要看路，OK！』

厚！我是做了啥壞事啊！還導入正途ㄟ。不過和兩個孩子出門，被他們仔細保護著的感覺真不錯，只不過兒子習慣用嘻哈的方式逗我，女兒則常是氣急敗壞又緊張的訓我，哈！就算有時被旁人聽到或看到大人被小孩訓的場面有些丟臉，但是，重新當回小孩子挨訓，也是好玩的體驗。

睡前談判

還記得自己最初的模樣嗎？

在成長的過程中，許多人經常由於心思過於纖細敏感，而在別人粗心或無意的言行舉止中感覺受傷，年輕時候的我們只有滿腔的熱情，但是缺少智慧，不懂如何處理傷口，不懂得如何釋懷，只覺得好傷心，只能默默流淚。

　　每當受傷一次，就讓我們在自己的心房加上一道鎖，每加上一道鎖，就減損了一分我們對生命的熱情。漸漸地……我們對是非對錯、表象真相的混淆感到痛苦，然後，我們開始學著保護自己，開始修練，修練到淡然自處，不再動情的境界。

　　不動情並非無情，而是不再讓人輕易看見自己受了傷的表情，說穿了，只是一種偽裝術，假裝自己無傷。然後，不再相信任何人或事。只是不再相信很多事、很多人的人，還可能再回到最初的那種單純嗎？就像原本的電話鈴聲讓人期待、喜悅，因為它可能是我們重視的朋友、親愛的家人、深愛的情人…打來的電話，但是現在的詐騙電話令人疑神疑鬼，必須小心應對，步步為營，於是，電話鈴聲響起時，我們的心裡不再是單純的喜悅了，社會就這樣越來越令人難以信任，惡性循環…。

我慶幸，雖然我從小到大也常因別人的言語或對待受過傷，也一樣曾經因別人帶來的傷害而摧毀自信，而退縮，但或許是我篤信人性本善，人有善願，天必從之。我覺得如果人都不會受傷，又怎麼能變得更堅強……。所以，就算曾經因巨大的傷害而封閉自我，退出人群，但就像有朋友常唸我有這樣的行為慣性：『你啊！傷口結痂，就忘了痛。對人常常不設防，每個傷害你的人最後你都有辦法為他們找出原因去善解，你能不能有些原則啊！』ㄏㄏㄏ，本來每個人做每件事總有他(她)的理由，人也總是習慣站在自己的立場思考問題，有人傷害我，表示我可能影響到他的利益，當然也是我不夠聰明才會讓人利用或傷害，想通這一點，就能夠對很多事情釋懷了。

有原則的巴掌

到學校接孩子放學，女兒一上車就開始嘰哩瓜拉說：『媽咪，我跟你說我今天狠狠罵了我們班XXX，你知道嗎？他很過分耶！他說昨天他媽媽幫他簽聯絡簿時，不小心把他的聯絡簿弄破，所以他馬上賞他媽媽一個巴掌。』

「嘎！怎麼會這樣？」

『對啊！我跟他說再怎麼嚴重哪有兒子打媽媽的，而且他又知道他媽媽是不小心的。可是你知道嗎？他竟然說那是原則問題，他們家最重視原則了，你說哪有這個樣子的，打自己的媽媽耶！』

「他在學校的表現呢？也是像他所說的“很有原則”？」

歲月無聲

最近常會想到「歲月如梭」這四個字，可能是最近常做回憶的緣故。我想著從小到大發生的點滴，我再一次透過許多曾經在生命中發生的事件對自己作進一步的剖析，試圖挖掘出自己內在的另一面。我一直覺得「自我認識」是一輩子都要做的事情，因為不管讀了再多的書，閱歷再豐富，但書本身和讀書這個行為，以及各式各樣的經歷都不會讓人有真正的改變與進步，就像網路上許多好文章流傳至我們的信箱中感動我們，但這些感動若沒有經過我們的「決心」落實於生活中，那麼這些感動也就如同泡沫一般在我們心裏輕微晃過，而不會產生改變的力量。

生命之中常有人來來去去，有的停留時間長，有的只存在片刻，我常想：我們總習慣在與朋友分別時，揮著手說：“下次再聯絡”、“我再打電話給你”。然而卻在不經意回頭時，驚然發現，那些以為會一直陪伴在身旁的人，無聲無息地消失了。時間永遠在走，擁有的一切總有一天會失去～心愛的寵物、同事、朋友、情人、親人…，如果想到有一天，他們將成為回憶，或是我們將成為別人記憶中的一角，我們是否會用更珍惜的心情去看待還能相聚的時光？

歲月無聲，真情永恆，希望我們都能夠珍惜所擁有的，感謝失去的。因為擁有的讓我們幸福，失去的讓我們懷念，而兩者都促使我們成熟！

玉恬 2013.04.20

面對不完美但真實的自己

這一陣子因為比較常把自己寫的東西分享出去，所以收到一些朋友的回應，感謝朋友表示喜歡我所寫的文章，並認同我所分享的觀念，這帶給我很大的信心。

曾經有朋友說我寫的東西比較沉悶，不夠生動、風趣、幽默，不會令人想繼續看下去，建議我多看看一些受歡迎的部落格文章。聽到這些話的當下，心裏一窒，但回頭想一想，原本我這個人就比較缺少幽默因子，每次講笑話給別人聽，總是自己先笑的東倒西歪，後來我知道了，我的笑點低，比較適合“陪笑”，所以每次在家族中或在團體裏，我就是那個在一旁欣賞別人哈啦功力，唇槍舌劍，笑得很開心的人。

今年我想我會努力的寫，分享人生歷程，寫下生活記錄，這是源於一個生命預言之故。以前我畏懼“死亡”，現在可以說終於比較不怕了，所以我要做好準備，就算預言最終沒有成真，我也會完成許多自我的回顧與檢討，因為我覺得，寫東西是讓人有條理的整理思維、靜心思考，並反省自我的好時機。

從小我就是一個很內向、害羞，這個不敢說，那個不敢做，膽小畏縮又怕事的人。而讓我有所改變的契機是唸社工時，不管參觀機構、小組報告、實習常有上台的機會，若輪到我卻表現不好，有可能影響到與我同組同學的成績，再加上輔導個案，若無法自在地表達，又如何協助對方，所以我花了不少時間自我訓練，常常像瘋子一般在租屋處拿著隨身聽自問自答，錄下自己的聲音，表達的內容，一次又一次的修正。我不希望自己一直因為害怕，而常常在該講話的時候全身冒冷汗，腦袋一片空白，所以我下功夫強力扭轉自己面對人事物的態度，也因此後來才有機會從事教學、演講的工作。記得第一次聽到朋友說我的台風很穩，都不會害怕時，我當下的反應是「笑」，我笑著對他說：我的汗流在衣服裏，抖在心裡，沒人看到而已。我在想，大多數的時候我是很怕表現脆弱，所以才會表現很堅強的一面，讓人家看不到我的怯弱。

12年國教

週日晚與朋友一起吃飯，席間談到12年國教。

 朋友的女兒今年國三，所以要面對最後一屆基測，而我們家兩個孩子是12年國教第一、二屆的白老鼠。為何說是白老鼠？因為他們都是新政策的實驗品。我相信比較關心教育的朋友都會知道，12年國教的政策尚未完善，仍在時時修改中。但教育部國教署署長吳清山表示，『十二年國教在九十四年九月核定，籌備了七、八年，不能對學生失信，所以不得不實施，實施後有缺點將再檢討。』但是許多相關的配套措施，到目前並未構想的十分周全與完整，到底執行下去會變成怎樣，對孩子的學習生態產生何種影響，我們就只能耐心地拭目以待了。

朋友說她不了解12年國教的內容，想要讀好學校就好好念書，有好成績不就有好學校可讀？他不明白為什麼我們家女兒考慮去參加全國青少年舞蹈比賽個人賽？是呀！若家中沒有即將面對12年國教的孩子，沒有人會去注意12年國教的內容是什麼？又與之前的基測有什麼不同？經過我的說明，她才有些明瞭，但覺得很複雜。

 我一直覺得教育是一個國家的根本，為何芬蘭會成為全球成長競爭力第一名？因為他們重視教育，教育的實務從教材就可以看出。芬蘭不但教科書本土化、國際化和生活化高度整合，老師的輔助教材更是讓每個學生非親自動手不可。芬蘭教育部採「一綱少本」的教學指導原則，老師彈性發揮、創意運作，讓各個學校各顯神通，也因此讓芬蘭成為學校間和學生間，學力落差最小的國家。「不讓一人落後」是芬蘭基礎教育的執行最高策略。

這是誰的迷思？

孩子炫富╱媽媽竟說「兒子講的是實話」

http://tw.news.yahoo.com/孩子炫富-媽媽竟說-兒子講的是實話-183300087.html

國中小學生炫富風 比名牌、比誰住豪宅

http://tw.news.yahoo.com/國中小學生炫富風-比名牌-比誰住豪宅-203700824.html

誰是真正的英雄？

我很喜歡很早以前的一首歌“真心英雄”，以往帶領成長團體課程時，我常會在最後一天結業時使用它。

真心英雄~~~ http://www.youtube.com/watch?v=Ea9I6SKahnk

詞曲:李宗盛 

在我心中曾經有一個夢  要用歌聲讓你忘了所有的痛