擁抱快樂

12年國教

週日晚與朋友一起吃飯，席間談到12年國教。

 朋友的女兒今年國三，所以要面對最後一屆基測，而我們家兩個孩子是12年國教第一、二屆的白老鼠。為何說是白老鼠？因為他們都是新政策的實驗品。我相信比較關心教育的朋友都會知道，12年國教的政策尚未完善，仍在時時修改中。但教育部國教署署長吳清山表示，『十二年國教在九十四年九月核定，籌備了七、八年，不能對學生失信，所以不得不實施，實施後有缺點將再檢討。』但是許多相關的配套措施，到目前並未構想的十分周全與完整，到底執行下去會變成怎樣，對孩子的學習生態產生何種影響，我們就只能耐心地拭目以待了。

朋友說她不了解12年國教的內容，想要讀好學校就好好念書，有好成績不就有好學校可讀？他不明白為什麼我們家女兒考慮去參加全國青少年舞蹈比賽個人賽？是呀！若家中沒有即將面對12年國教的孩子，沒有人會去注意12年國教的內容是什麼？又與之前的基測有什麼不同？經過我的說明，她才有些明瞭，但覺得很複雜。

 我一直覺得教育是一個國家的根本，為何芬蘭會成為全球成長競爭力第一名？因為他們重視教育，教育的實務從教材就可以看出。芬蘭不但教科書本土化、國際化和生活化高度整合，老師的輔助教材更是讓每個學生非親自動手不可。芬蘭教育部採「一綱少本」的教學指導原則，老師彈性發揮、創意運作，讓各個學校各顯神通，也因此讓芬蘭成為學校間和學生間，學力落差最小的國家。「不讓一人落後」是芬蘭基礎教育的執行最高策略。

 而我們的政府把「教育」當成什麼？教育部長一個接著一個換，所謂「教育是百年大計」，但在每位新部長走馬上任後，原有的教育政策就跟著變動，當初的建構式數學造成多大的問題？沒有方向的教改，朝令夕改，造成多大的困擾？而12年國教是否又會是另一場災難？前部長郭為藩就表示，『對十二年國教，我是採取保留態度。現在教育需要的是安養生息，把舊的問題一個個解決，不宜再做太大變動。』看看九年一貫的源起和演變，很像是龐雜的十年教改的縮影。有理想沒配套、也缺可行性實驗，就急著推。只有上層急切，基層卻不支持，推了後發現問題很多，只好修修補補。這些過往的經驗卻不能讓我們的教育當局作為借鏡，說是為了不失信於學生，所以就算目前推出的內容有很多部份值得商榷，有很多人提出質疑，但教育部仍然堅持12年國教明年上路。有時我真的會懷疑，那麼多對“成年百姓”的政治支票都經常退票了，為何這張對“未成年學生”的“12年國教”的支票非要兌現不可，其中又有和利益相關之事嗎？

最近所謂的「洗錢天堂」塞普勒斯的事件對全球產生許多影響，雖然現在紓困案已經通過，但未來的發展是否順利，誰也不能預知。

不知道親愛的朋友從這一次賽普勒斯的事件中收穫了什麼？我把它聯想到我們的12年國教。我在想，當初是不是因為歐元急於想與美元競爭，所以對於納入歐元區的條件鬆散，所以連塞浦勒斯這樣的小國也成為歐元區的一員。而在希臘、義大利、西班牙...陸續發生債信危機時，又未對歐元區的各個國家採取全面體檢，而讓塞浦勒斯的問題擴大，最後，有人存款被凍結(或許這也是他們自己該承擔的風險)，許多企業可能因此退出塞浦勒斯，第二大銀行出問題，第一大銀行問題何時會發生？在信任崩盤之下，是否還會有毀滅性的後果？

我們12年國教的急就章與當初的歐元區成立有點相似，不知道以後我們的12年國教是否會產生類似於歐債危機的連環慘狀？「教育」影響的層面很大，攸關台灣下一代競爭力的百年大業，我們是否還有再一次躁進的本錢？對於此，我心裡是忐忑的。

玉恬 2013.03.27

12年國教明年上路　莊淇銘：衝擊技職、餵吃「高教鴉片」

http://tw.news.yahoo.com/12%E5%B9%B4%E5%9C%8B%E6%95%99%E6%98%8E%E5%B9%B4%E4%B8%8A%E8%B7%AF-%E8%8E%8A%E6%B7%87%E9%8A%98-%E8%A1%9D%E6%93%8A%E6%8A%80%E8%81%B7-%E9%A4%B5%E5%90%83-%E9%AB%98%E6%95%99%E9%B4%89%E7%89%87-122035573.html

前國立台北教育大學校長莊淇銘27日就表示，12年國教雖號稱免試入學，但反而變成樣樣成績都要比，造成學生要考的試「比以前多5、6倍」，經濟能力夠強的家長可花錢讓學生補習準備，但弱勢家庭的學生與家長將無法承擔這種壓力，對缺乏資源的偏鄉家庭壓力更大；學生因免學費而湧向高中、大學，也將衝擊技職體系，傷害國家整體競爭力。

 李家同：12年國教免試更難考 志願序胡搞http://tw.news.yahoo.com/%E6%9D%8E%E5%AE%B6%E5%90%8C-12%E5%B9%B4%E5%9C%8B%E6%95%99%E5%85%8D%E8%A9%A6%E6%9B%B4%E9%9B%A3%E8%80%83-%E5%BF%97%E9%A1%98%E5%BA%8F%E8%83%A1%E6%90%9E-044105597.html

 採用的部份「超額比序」項目：檢定證照、競賽成績、以及學習服務等，認為這些是「多錢比序」不利於經濟弱勢家庭學生。

12年國教亂！立委：國中生升學也要拚證照

http://tw.news.yahoo.com/12%E5%B9%B4%E5%9C%8B%E6%95%99%E4%BA%82-%E7%AB%8B%E5%A7%94-%E5%9C%8B%E4%B8%AD%E7%94%9F%E5%8D%87%E5%AD%B8%E4%B9%9F%E8%A6%81%E6%8B%9A%E8%AD%89%E7%85%A7-075413573.html

12年國教號稱免試升學，不過採計「證照數量」的制度，讓現在不少國中生還沒滿15歲就在拚證照，學者痛批，比證照數的制度，最後恐怕會淪為金錢競賽，瘦了家長、肥了補習班，反而讓小孩的升學壓力越來越大。

 〈獨家〉相聲、魔術也要補習！　比賽有升學加分

 http://tw.news.yahoo.com/%E7%8D%A8%E5%AE%B6-%E7%9B%B8%E8%81%B2-%E9%AD%94%E8%A1%93%E4%B9%9F%E8%A6%81%E8%A3%9C%E7%BF%92-%E6%AF%94%E8%B3%BD%E6%9C%89%E5%8D%87%E5%AD%B8%E5%8A%A0%E5%88%86-111917140.html

 免試入學的「比序項目」還包含「國內外競賽成績」，依國際性，全國性還是縣市，校內比賽等競賽層級高低，給予不同的加權分數，也就是說，參加比賽得獎，升學可以加分，讓坊間業者看到新商機，包括最流行的魔術課，還有家長培養小朋友學攝影，說唱藝術，各式各樣的才藝學習，成為新的補習熱。(必須是公家頒發的獎狀才算數，私立單位舉辦的比賽不算，補習班為了賺錢只會增強家長的恐慌。)

 雙北地區另類才藝班，從281家增加到566家，較去年多了1倍，12年國教免試入學，希望能減少補習風氣，但需求真的下降了嗎，補教生態翻新、重整，才藝學習成為新的補習商機。

 補習班搶開PISA課 學生瘋報名

 http://tw.news.yahoo.com/%E8%A3%9C%E7%BF%92%E7%8F%AD%E6%90%B6%E9%96%8Bpisa%E8%AA%B2-%E5%AD%B8%E7%94%9F%E7%98%8B%E5%A0%B1%E5%90%8D-121142918.html

 張明文解釋，目前國中成績採五等第，PISA也是六等級，是否從三等級改成五等級，還要討論。(要討論到何時？第一屆的白老鼠如何因應？)

 12年國教採納證照 立委：肥了補習班

 http://tw.news.yahoo.com/12年國教採納證照-立委-肥了補習班-073600625.html

 「12年國教將證照納入考核目標，會弱化偏鄉以及弱勢家庭！」立委陳歐珀和前台北教育大學校長莊淇銘26日於立院指出，國中是培養人生觀的重要階段，但升學門檻卻採納證照，國中將淪為證照競技場，而證照報名費高昂是弱勢家庭無法負擔的；教育部回應，證照採計只是多元入學管道之一，若有失公平將著手檢討。(又是檢討！在擬定考核目標時，竟無法全盤考慮，竟然看不出公平與否？)

 教長：十二年國教免學費「不排富」

 http://news.sina.com.tw/article/20130325/9234951.html

 (台灣的財政會不會被拖垮啊！)